Objetivos del curso

Estudiaremos la obra maestra cervantina desde una perspectiva contemporánea, centrándonos en su contexto socio-político, histórico y literario, e incorporando acercamientos críticos que se adapten a nuestra sensibilidad moderna. Prestaremos particular atención a la imbricación de géneros en el texto, analizando igualmente sus reverberaciones míticas y simbólicas. Nos enfocaremos en la construcción de los personajes más significativos, haciendo parada en temas como el de la ley y la violencia, la vida marginal, los espacios urbanos y rurales, la sexualidad latente o abierta, y los usos y significados de la violencia y el cuerpo. La clase será en español..

Textos primarios

Miguel de Cervantes, Don Quixote. Ed. Tom Lathrop. Newark: Juan de la Cuesta, 2005 (se seguirá la clase con esta edición exclusivamente).

Course Requirements:

Los textos asignados en clase deberán ser leídos en su totalidad para el martes de cada semana. La base pedagógica del curso se estructura a partir de un close reading de la novela. Como complemento se leerán las correspondientes lecturas asignadas por el profesor, ya sean pertenecientes a los textos o al contexto en que se generaron. La nota final se basa en la preparación y participación en clase (20%), la escritura semanal que deberá ser entregada cada jueves (20%) y tres exámenes (60%). Sólo se admiten ausencias por enfermedad (con nota médica) o festividad religiosa. Por cada ausencia el estudiante perderá dos puntos de la nota final.

Intended Audience:

No data submitted

Class Format:

Los textos asignados en clase deberán ser leídos en su totalidad para el martes de cada semana. La base pedagógica del curso se estructura a partir de un close reading de la novela. Como complemento se leerán las correspondientes lecturas asignadas por el profesor, ya sean pertenecientes a los textos o al contexto en que se generaron.