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Deutsch 101 - Stunde 3 [die Stunde = hour]

***Reminder re: Aussprache [=Pronunciation]*** Practice on your own any time by watching the three Fluent Forever videos and/or playing with the University of Iowa Phonetics site. Click here for links to these pronunciation resources (and more)!

Outline plan:

  • Informal review of Stunde 1 & 2: Wie heißen Sie, Was ist das? etc.
  • Pronunciation Practice: Overhead: Probe 2 & review Probe 1
  • "Wissenswerte Vokabeln" p. 9
    • Practice these and review Aktivität 3:
      • Stehen Sie auf; Setzen Sie sich
      • Machen Sie das Buch auf/zu
      • Lesen Sie das Buch
      • Laufen Sie
      • Lachen Sie
      • Stehen Sie still
      • Drehen Sie sich um
      • Gehen Sie an die Tafel
      • Schreiben Sie
      • Also: Seien Sie still [see the video lecture, and the explanation and picture on p. 8]
    • Things we haven't learned yet, to "mime" for fun:
      • Seien Sie ____ [Be ____]: e.g. Seien Sie ein Stuhl
      • Klicken Sie die Maus
      • Akzeptieren Sie den Oscar
      • Schlafen Sie / Schnarchen Sie / Träumen Sie
      • Wachen Sie auf
      • Essen Sie Kaviar / Essen Sie SPAM / Essen Sie Sushi
  • Aktivität 9 [Note list of question words, bottom of p. 25]
  • Aktivität 11, 12, 13, 14, 16
    • Listen to Annas Traum, pp. 12-13
      • You can listen to the audio in the eBook, or you can hear the more entertaining version (from an older edition of the book) that we play in class. This is on Canvas > Files > Annas Träume > Annas Traum
    • Additional questions for Aktivität 14:
      • Wie ist die Universität Michigan?
      • Wie bin ich? [i.e. your instructor asks: "How am I" i.e. "What am I like?"]
        • Freundlich? Unfreundlich? Intelligent? Romantisch? Aggressiv?
      • Wie heiße ich? [i.e. your instructor asks: "What's my name?" and you respond "Sie heißen…"]
      • Was frage ich oft? [i.e. your instructor asks: "What do I often ask?" You might respond e.g. "Was ist das?" [or: "Sie fragen oft 'Was ist das?'"] or "Verstehen Sie?" or "Haben Sie Fragen?"]
      • Woher komme ich? [i.e. your instructor asks: "Where do I come from?" and you respond "Sie kommen aus ________" or "Ich weiß nicht!"]
  • :52--Overhead: "Stunde 3 - Interview"



   
 

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