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Deutsch 101 - Stunde 12 [die Stunde = hour]

Outline plan:

  • Informal activity before class begins: Review family vocab from yesterday, e.g. using instructor's imaginary family tree
  • Overhead: Present tense of "spielen"
    • Do "wohnen," "hören," and "fliegen" by analogy
  • Overhead: Wer tanzt was?
  • Overhead: Sätze formen
    • This is GREAT practice to try on your own at home until it feels easy!!
  • Partner interview using the overhead "Was machen Sie gern?
  • Mein Pinguin: Form simple silly sentences with verbs on p. 78. E.g.:
    • Mein Pinguin trinkt gern Monster
    • Mein Pinguin spielt gern X-Box
    • Mein Pinguin studiert Psychologie
    • Mein Pinguin kommt aus Australien
    • Mein Pinguin möchte fliegen
    • Mein Pinguin verbringt ein Semester in Tübingen
    • Mein Pinguin hört gern Daft Punk
    • Mein Pinguin hat ein bisschen Hunger
    • Mein Pinguin kauft gern ein
    • Mein Pinguin geht bald schlafen
  • Kettenreaktion ("chain reaction")--Accusative preview and review of things in the classroom: S1: Ich sehe einen Projektor [M].  Was sehen Sie?  S2: Ich sehe Stühle [Pl].  Was sehen Sie? S3: Ich sehe ein Buch [N]. Was sehen Sie? etc. 
  • Handout: Was hast du zu Hause? Mingle in order to get a different name for each item.
    • Remember that in the question "Hast du X zu Hause," X will be in the Accusative ==> Hast du einen Hund [M] / ein Buch [N] / eine Katze [F] / DVDs [Pl ==> no plural of "ein"!]
  • Answer any questions students have about Aktivität 25 (assigned on iLrn) or 27 (not assigned, but recommended).

 



   
 

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