[Benutzen Sie Konjunktiv II!] In Berlin würde ich gern...
Und für die nächsten 45 Minuten...
Besuchen Sie: http://www.berlin.de/
II. [8 Minuten] Rollen Sie Ihre Maus oben über "Tourismus". Sie sehen dann ein "Drop-down Menu"; wählen Sie "Sehenswürdigkeiten".
1. [6 Minuten] Finden Sie zwei interessante Sehenswürdigkeiten in Berlin, die Sie gern sehen würden. Gibt es Führungen [=guided tours]? Was sind ihre Öffnungszeiten? Wieviel kosten sie?
| Sehenswürdigkeit 1 | Sehenswürdigkeit 2 |
| Name: | Name: |
| Führungen: | Führungen: |
| Eintritt: € | Eintritt: € |
| Öffnungszeiten: | Öffnungszeiten: |
2. [2 Minuten] Was war "Check Point Charlie"? Es war früher [=in the past] ein _________________________
Auf welcher Straße war es? _______________________________
1. Klicken Sie auf "Musik und Konzerte". Nennen Sie eine(n) Sänger(in)/Band, den/die Sie in Berlin sehen möchten:
________________________
2. Klicken Sie oben auf "Kino". Wie heißen drei Filme, die Sie jetzt in Berlin sehen wollen?________________________ ________________________ ________________________
3. Gehen Sie zurück zu http://www.berlin.de/ und rollen Sie Ihre Maus wieder oben über "Tourismus". Sie sehen dann ein "Drop-down Menu"; wählen Sie "Fotos aus Berlin". Spielen Sie mit den Bildern!
IV. [10 Minuten] Vorsprung Hausaufgabe anfangen! Machen Sie mit einem Partner Aktivität 19 & 20 auf Seite 453. Das ist Teil der Hausaufgabe für heute ==> schreiben Sie die Antworten auf ein Blatt Papier!
V. [15 Minuten] Rollen Sie Ihre Maus jetzt oben über "Politik, Verwaltung, Bürger". Sie sehen dann ein "Drop-down Menu"; klicken Sie auf "Berlin im Überblick". Klicken Sie dann bei "Geschichte" auf "mehr".
1. Klicken Sie bei "Berlin nach 1945" auf "mehr" und klicken Sie im Text für 1948 auf den Link zu "Blockade (Film)". Sehen Sie das Video.
Vokabeln:
die Luftbrücke = ________________; im 2-3 Minuten-Takt = every 2-3 minutes; wie Helden = like/as heroes; die Alliierten bewunderten den Durchhaltewillen der Berliner = the Allies admired the will of the Berliners to keep going
Wie viele Flüge [=flights] haben die Alliierten für die Luftbrücke [="Air Bridge," i.e. the Berlin airlift] gemacht? _________________
Die Piloten wurden wie Helden gefeiert = ____________________________________________
Wie viele Menschen sind bei diesen Flügen gestorben? ______ Briten und ______ Amerikaner.
2. Sehen Sie unter 1961 das Video "Am 13. August beginnt die DDR mit dem Bau einer Mauer".
Vokabeln: der größere Freiraum für den Einzelnen, und die Lebensart im Westen bestärkte viele Menschen im Osten, der DDR den Rücken zu kehren = the greater freedom for the individual, and the mode of life in the West encouraged many in the East to turn their backs on the DDR; eskalierte die "Abstimmung mit den Füßen" = the "vote with the feet" escalated; der einzige noch offene Fluchtweg = the only escape route that was still open; ein brisantes Unterfangen, das die Welt überraschte = an explosive undertaking that surprised the world; hinter dem "Eisernen Vorhang" = behind the "Iron curtain"; Was ist das für ein Sozialismus, der sich einmauern muss, damit ihm sein Volk nicht davonläuft = What kind of socialism is it that has to build a wall around itself so its people won't run away from it; der Schießbefehl machte jeden Fluchtversuch zum lebensgefährlichen Wagnis = the order to shoot made every attempt to flee into a life-threatening venture [DDR border guards had orders to shoot anyone attempting to flee]; das unmenschliche Gesicht eines Staates, der noch 28 Jahre nach dem Bau der Mauer überleben sollte = the inhuman face of a state that was destined to survive another 28 years after the building of the Wall.
Wie viele Menschen verließen [=left] die DDR im Juli 1961? _________________________
Vor allem [=above all] ________________ Menschen und Familien flohen [=fled].
Berlin wurde zerteilt = _______________________________________________
Wie viele Menschen sind an dieser Grenze [=border] gestorben? _________________________
3. Sehen Sie unter 1963 das Video über Kennedys "berühmte Rede" [=famous speech].
Vokabeln: der triumphale Empfang = triumphant reception; zeigen, wem sie ihr politisches Überleben zu verdanken hatten = demonstrate to whom they owed their political survival; Kennedys wohlinszeniertes Bekenntnis zu Berlin = Kennedy's well orchestrated avowal of his commitment to Berlin
bis heute unvergessen = ____________________________________________
Was hat Kennedy auf Deutsch gesagt? ________________________________________
4. Gehen Sie zurück zur "Geschichte"-Seite und klicken Sie bei "Vom Berlin–Abkommen zum Fall der Mauer" auf "mehr".
Sehen Sie unter 1989 auf das Video "Die Mauer ist gefallen". Es beginnt mit den Menschen, die 1989 über Ungarn [=Hungary] und die westdeutschen Botschaften [=embassies] in Prag und Warschau in den Westen kamen. Dann spricht es über den 40. Jahrestag [=anniversary] der DDR [die DDR existierte 1949-1989] und über Gorbatschow, dann über die friedlichen [=peaceful] Demonstrationen und Proteste gegen das DDR-Regime, und dann über die völlig unerwartete [=completely unexpected] Öffnung [=opening] der Grenze [=border] nach einer Pressekonferenz von Günther Schabowski am 9. November 1989, in der er "zögernd und unsicher verkündete" [=announced hesitatingly and uncertainly], dass die Mauer geöffnet würde.
- Wenn Sie mehr Interesse an dem Fall der Mauer haben, besuchen Sie: http://www.chronikderwende.de
VI. [5 Minuten] Vorsprung Hausaufgabe: noch eine Übung! Finden Sie jetzt die Bedeutungen der fettgedruckten [=in bold print] Wörter in Aktivität 23 (Seite 456-7) bei PONS, dict.cc oder LEO und schreiben Sie sie auf das Blatt Papier, auf dem Sie Aktivität 19 & 20 beantwortet haben.
VII. Weitere Links zum Thema Berlin: